【摘 要】
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随着知识经济的兴起,大学已经从社会边缘走向社会中心,大学与社会的关系日益密切,大学的功能日益凸显,大学已经成为各种价值主体活动的共同场所。近年来,国际竞争的日益激烈,
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随着知识经济的兴起,大学已经从社会边缘走向社会中心,大学与社会的关系日益密切,大学的功能日益凸显,大学已经成为各种价值主体活动的共同场所。近年来,国际竞争的日益激烈,我国社会经济的迅速发展,复杂的社会环境和多变的社会需求对我国大学提出了巨大的挑战。加之长期以来,我国大学本身存在的一些问题,如学术水平不高、行政效率低下等问题。如何平衡大学各利益主体之间的矛盾,应对日益复杂的社会环境,发挥大学在未来社会中的作用,根本出路在于合理构建我国大学治理结构。因此,本文的研究显得十分的必要。首先,在已有的关于大学治理结构文献的基础上,寻找创新点和突破点。围绕我国大学治理结构的研究这一选题,对“大学、治理与大学治理”、“大学治理与大学管理”、“大学治理与大学治理结构”等相关概念进行了界定,阐明了本文进行研究的理论基础-—利益相关者理论和组织理论。利益相关者理论适用于大学利益相关者对大学治理的参与以及对各利益相关者的协调和平衡,组织理论适用于将大学作为一个组织,从组织文化、外部环境等方面进行剖析。其次,根据我国大学层次划分的依据及各类型大学呈现的特点,本文提出了研究假设。在阐述大学权力与大学治理结构的关系的基础上,对大学权力及大学治理决策进行划分,提出了对研究假设进行验证的工具-—权力分配量度表。通过问卷调查和对问卷的统计分析,对统计结果进行描述,并进行原因分析。最后,根据调查得到的我国各类型大学中权力分配呈现出的现状,本文主要从利益相关者和组织两个角度提出了相应的对策建议,希望以此缓和各利益相关者之间矛盾冲突、规范权力运行、促进大学健康发展,最终达到形成合理的大学治理结构的目的。
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