我国很多关于书法学习的教材和论著都是从二维平面的角度出发,将书法笔迹看作一幅静止不变的平面图像,但实际上书法笔迹是通过书写运动形成的运动轨迹。运笔速度和书写压力都是笔迹变化的最基本因素之一,也是常见的书写指标,可以用来衡量书法临摹时的相似程度。但是在传统的书法教学模式当中,普遍使用的都是手把手模式,也就是学生在观察并记忆教师书写时的力度、速度、布局及节奏等示范之后,再反复在字帖上进行临摹的学习方式。但是我们平常使用的字帖中的范字都只是一幅静态的图像而缺少运笔时的动态信息,因此,当初学者离开教师的示范后,就难以对字帖中的范字在书写过程中的运笔节奏、运笔力度速度等有助于书法学习的动态信息进行揣摩感受。在这种现状下,本文基于数位屏设备和无线压感笔设备设计了一个试验系统。依次对运笔速度的可视化方案和书写压力的可视化方案进行实验探究。本文主要研究内容如下:1)通过总结以往文献中关于书法临摹辅助学习系统设计的研究,对书写过程中动态信息进行量化获取数值,将运笔速度与书写压力这两个书写过程中最重要的动态变量作为参考量,创新性提出多种基于该动态变量的可视化显示方案,通过比较学习者在模仿不同可视化方案中对这两个变量进行模仿所得的数值的相似度,从而得到更加优秀的书法动态信息可视化显示方案,以便更大程度上提高书法学习者临帖的学习效率。2)根据设计的方案,在Unity3D引擎中编程实现实验系统开发。一共开发了两个实验测试系统,一个是运笔速度模仿实验程序,一个是书写压力模仿实验程序。在这两个实验系统中,我们可以自由设置实验次数、实验时间、实验模式等可变因素以达到实验程序地灵活可控,并且能将系统收集到的书写动态数据分人分类保存至本地文件。3)对收集的数据进行整合并进行统计学分析得出结论。本文实验分析过程是在matlab中完成的,在此过程中使用了最小二乘法曲线拟合、皮尔逊相关系数计算及方差分析等方法,最终得到每个样本数据的相关性。并对运笔速度和书写压力这两个实验分别进行单独和综合的分析并比较得到最终的实验结果。得到的实验结论如下:在运笔速度模仿实验中,我们设计的几种显示模式当中,静态可视化模式普遍比动态可视化模式有更好的表现,且本文提出的新的静态显示方案比前人提出的传统显示方案在实验结果上具有更好的数据表现。在书写压力模仿实验中,实验数据显示不同可视化方案在学习者模仿的相似程度表现上同样具有显著影响。两者综合分析,我们可以得出不论是运笔速度方案还是书写压力方案,不同的运笔动态信息的可视化模式对于用户模仿的相似度数值均具有显著影响,且对运笔速度实验的影响程度显著高于运笔压力实验的影响。本文创新点总结为以下两点:1)提出一种收集书写时的动态信息进行书写模仿测试的研究方法,可获取如速度、压力、笔倾斜等动态信息,通过曲线拟合处理,该方法可将这些数据以不同的可视化方式进行复现展示以供测试者进行模仿。2)参考以往关于书写运动信息研究的实验,设计实现了一个完整的可供使用者进行动态书写数据临摹的实验系统。通过对比实验得到使用者对于不同方案的模仿相似程度差异。因此基于动态书写信息的书法可视化方案确实对于学习者临摹学习有重要作用,可为后续更多趣味高效的显示方案的设计和应用提供理论参考依据,有助于书法学习者的学习和书法在新时代的传承和发展。