蔡元培的教育思想贯穿着对民主、科学、自由、个性的追求,充满了爱国主义激情；教育实践中表现出不屈从压力,锐意改革,坚守信念的品质。其职业教育思想相当丰富,深化了人们对职业教育的认识。　　 蔡元培作为中国职业教育的重要开拓者之一,强调职业教育只有从中国国情的实际出发,才会有良好的前景。蔡元培职业教育思想可概括为社会调查是职业教育办学的重要环节、职业教育要理论与实习并重、提倡社会各方面力量参与职业教育、积极支持兴办女子职业教育五个方面。蔡元培针对当时职业教育办学现状,对如何稳妥地发展职业教育提出了许多具体可行的措施:职业教育要以适应和满足社会需要为根本目标,课程设置要注重实用性,教学方法要具有灵活性,加强美感教育和完全人格教育,正确处理职业教育与普通教育的关系。　　 蔡元培的职业教育思想是其教育思想的重要组成部分,具有很强的现实性和针对性,对我国当代职业教育的发展具有重要的现实意义。主要表现在职业教育是教育强国和保持社会稳定的重要途径；做好调查研究,准确把握人才需求；理论与实践密切结合；强化政府职能,实现办学多元化；推行创业教育；注重健全人格教育。通过对蔡元培职业教育思想的研究,对于统筹职业教育的发展,明确职业教育的办学目标,科学合理地设置课程,培养社会需要的高素质技能型人才具有重要的现实指导意义。