【摘 要】
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“灰姑娘”的童话故事基本上在世界各地的各个文化圈里都有其原型,深受世界各地儿童的喜爱。国内外对灰姑娘故事的研究也渗透至儿童文学、文化人类学、社会学、语言学、教育
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“灰姑娘”的童话故事基本上在世界各地的各个文化圈里都有其原型,深受世界各地儿童的喜爱。国内外对灰姑娘故事的研究也渗透至儿童文学、文化人类学、社会学、语言学、教育学、文学批评、心理学等领域。这些研究多从女性主义角度分析灰姑娘故事中反映的人类共同的社会价值观,即在男性主宰的社会中,女性处于被动地位,常常不得不通过与地位和经济条件高的人结婚来改变自己的命运。这些研究大多是基于“灰姑娘”故事本身,采用的是文本分析的方法,在研究当代女性的价值观,尤其是婚恋观方面并没有很紧密地联系实际进行定量或定性的研究。另一方面,国内外对恋爱、婚姻、性别角色的研究也发现女性普遍较男性更看中另一半的经济实力,而女性的传统性别角色也是承担家务、相夫教子,这些似乎进一步强化了灰姑娘的形象。本文通过对135名高年级女大学生和女研究生进行问卷调查,试图寻找在大学校园中的“现代灰姑娘”,架起灰姑娘故事的研究和婚恋观研究之间的桥梁。通过频度分布、相关程度、方差分析、交叉表格等数据分析步骤,该研究发现当今女大学生的婚恋观中的确存在“灰姑娘模式”,她们注重另一半的经济实力也享受被男性照顾,但同时她们也注重自己的事业和经济独立,希望丈夫也能参与到家务中来。研究还发现,影响她们形成灰姑娘类型婚恋价值观的最主要因素是她们现阶段是本科生还是研究生、她们的经济来源和消费模式。
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