公文是国家政治和社会经济中的必不可少的应用文体。在当今,公文的应用越来越广泛,功能越来越强大,作用越来越凸现,已经成为人们日常生活中常用的文体。随着公文作用的凸现,研究公文的人也越来越多。公文研究中以公文写作为重中之重,公文写作成为公文研究的核心内容。当代公文写作的研究成果汗牛充栋,它们在一定程度上繁荣了我国的当代的公文写作,但是它们大多数只是千篇一律地按照传统的公文写作的研究成果来进行公文写作的重复阐释,没有取得大的突破。它们大多只是进行公文写作知识的讲授,并没有深入地涉及到公文写作的行为过程。这是一种典型的脱离写作实际、教条化的公文写作,缺乏操作性。当前,这种没有深度的知识化、教条化、操作性不强的公文写作研究现状,已经远远不能满足当前公文写作人员特别是初学公文写作者的需要。近年来的公文写作研究成果告诉我们,必须寻找一条新的公文写作出路,对公文写作进行新的探索。要进行新的探索,我们就必须挖掘新的理论成果,采取新的方法。本文就是力求在对当代公文写作研究的现状进行梳理的基础上,采用写作思维学、写作措辞学以及写作文化学的理论成果来研究公文写作。我们通过写作思维学、写作措辞学以及写作文化学等新研究方法的引进,尝试用写作思维来建立公文写作的思维操作模型,解决当前公文写作中存在的操作性不强的问题;尝试对公文写作中存在的问题从写作文化学的角度作出新的解释;尝试用写作文化来为公文写作者提供学习的便利,以提高公文写作的效果;尝试用写作策略来破解当前公文写作中的难点,为指导公文写作者提供学习的理论依据,以真正提高其公文写作水平。最后,用分析思维模型的方法来进行操作的演示。总之,本文从问题出发,以解决问题为终极目的。本文针对公文写作中存在的一系列问题,力图从新的角度来阐明公文写作与写作文化的关系,揭示公文写作的策略性思维对公文写作的重要性,并建立公文写作的思维模型。