随着高职教育改革和文化建设的不断深入和完善,高职教育取得了丰硕成果,积累了很多经验,但面对不断发展变化的内外环境,高职教育中还存在很多不适应学生身心发展、全面素质提升的内外因素,我们需要开展有针对性的调查研究,增强高职学生思想政治教育实效性。此研究采取问卷调查法,以辽宁经济职业技术学院学生作为调查对象,随机抽取600名学生进行调查研究,通过采用自编“高职院校学生思想政治教育实效性”调查问卷,针对学生政治、思想、道德、心理、审美五大方面培养目标进行调查,围绕这五大目标设置问卷五个维度进行调查研究,运用统计分析软件SPSS18.0对调查数据进行方差分析,主要结论有:1.高职院校学生思想政治教育实效性总体上还是良好为主,但是思想、道德、心理、审美维度也存在一定比例的“不认同”或“完全不认同”现象,说明存在思想政治教育实效性不高的问题。2.不同性别的学生只在政治素质维度上存在非常显著性差异。3.不同年级的学生在政治素质维度、在心理素质维度和审美素质维度存在非常显著性差异。4.不同班干部状况的学生在政治素质维度方面、道德素质维度和心理素质维度方面存在非常显著性差异。5.不同生源学生状况的学生在道德素质、思想素质、心理素质维度有非常显著性差异。6.不同家庭成员关系状况的学生只有在心理素质维度存在非常显著性差异。7.不同政治面貌状况、家庭所在地差异对高职院校大学生思想政治教育实效性均未发现显著性差异。最后有针对性的提出高职院校学生思想政治教育实效性的有效对策:全面加强思政教育团队建设;加强大学文化建设;科学认知高职学生特点;加强内外联系、合力构建思想教育科学化平台。