江泽民同志提出的“以德治国”思想从治国方略的高度，揭示了与“依法治国”相结合，德法兼治的背景、内涵、途径、要求、作用和重大意义。“以德治国”思想继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有极其重要的理论价值和实践意义。本文通过对“以德治国”思想的论述，其目的是加强对高校德育的认识和重视，借鉴“以德治国”思想的重要价值，指导高校的德育工作。全文共分三部分。 第一部分：“以德治国”思想作为治国方略的提出和意义。本文明确了“以德治国”是与“依法治国”密切结合的新型治国方略，阐明了二者丰富的内涵和关系，是本文的重点；以德治国是对传统德治观的继承、发展和超越；是对马克思主义理论的丰富和发展。 第二部分：高校德育需要落实“以德治国”思想。本文着重分析了当前高校德育存在的主要问题；高校德育需要充分发挥其应有的功能。 第三部分：“以德治国”思想在高校德育中的落实。该部分是全文的重点。本文通过结合以德治国思想的丰富内涵，重点分析了加强和改善高校德育工作的措施和重大意义。