【摘 要】
:
该文从分析研究区域经济发展现状入手,阐述了城区经济战略的制定原则及内容,并在此基础上,选取和平区这一沈阳乃至东北的第一财政大区作为研究对象,着重对其经济发展进行实地
论文部分内容阅读
该文从分析研究区域经济发展现状入手,阐述了城区经济战略的制定原则及内容,并在此基础上,选取和平区这一沈阳乃至东北的第一财政大区作为研究对象,着重对其经济发展进行实地调查和分析,针对和平区的"十五"计划和2010年远景目标及战略实施步骤及经济发展战略实施目标和发展路径提出了建设性建议,同时,结合和平区2001年-2002年经济发展现状,对未来几年和平区的经济发展也提出了相关的建议.该文共分七章.第一章是绪言,着重介绍了区域经济发展战略及规划的现状,制定经济发展战略的原则和内容,并分析了研究和平区经济发展战略及规划的意义.第二章介绍和分析了和平区的自然状况和发展情况,特别重点说明了90年代以来的发展状况及"九五"计划的执行情况,为研究和平区经济发展战略提供依据.第三章从分析和平区经济发展现状入手,阐述了和平区"十五"计划及2010年远景目标及战略构想,研究了和平区战略发展定位、战略目标及战略实施步骤.第四章在制定和平区总体经济发展战略的基础上,研究和分析了和平区经济发展模式及经济规划,详细论证了和平区经济发展目标、经济布局、重点产业及加快国际化进程.第五章在分析了和平区经济发展中面临的重大问题后,提出了经济发展的路径与策略.着重从产业结构、区位功能、高新技术产业、民营经济、对外开放、城市管理和建设及转变政府职能等几个部分进行了阐述和说明.第六章重点研究了和平区2001年及2002年经济发展状况及"十五"计划的进展情况,总结了突出特点,分析了发展过程中存在的问题,并对和平区未来经济发展提出了可行性的建议.第七章是该文的结论,通过对和平区经济发展战略的研究和分析当前的形势,概括地阐明了和平区的经济发展将会取得更大的更快的进步,不远的将来,一个更加绿色、富裕的和平必将展现在世人面前.
其他文献
对于高中生来说,英语的学习已不再是几个单词和简单语法的问题了,而是又进入一个深层阶段,好多学生一听要上英语课心里就十分犯怵,从内心就惧怕它。如何改变这一普遍想象呢?在新的课改下,教师应以学生的生活经验和兴趣为出发点,鼓励大面积学生参与活动,要有助于英语知识的学习、语言技能的发展和语言实际运用能力的提高,要积极促进英语学科与其它学科间的相互渗透和联系,使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协
县级行政区也就是县域,是国家行政区划的基本单位,县域经济是国民经济的基本构成要素,县域旅游则是县域经济的重要组成部分,而且是县域经济中最活跃、贡献最大的一部分。随着
本文从某电厂特殊的装机规模和运行方式入手,介绍了工程中厂用电接线的设计和思考,以期为后期的类似工程提供借鉴意义.
摘 要: 语文教学与德育教育是相辅相成的,在语文教学中,必须重视学生的思想品德教育,必须根据语文学科的特点,使之渗透于教学的过程中,起到熏陶感染、潜移默化的作用。本文主要探讨语文教学中如何进行德育教育。 关键词: 德育教育;语文教学;阅读;写作 “语文”有的人说是语法和文学的结合,这只是就语文课的性质而言。在素质教育的今天,语文教学不仅传承着许多优秀的文化知识,而且渗透着对学生思想品德的教育。
摘 要: 数学是一门实用性的基础学科,数学知识来源于生活也服务于生活。因此,数学教学不能脱离生活,要结合学生的生活实际进行教学。通过生活化的教学,让学生感受到学习数学的快乐,体验数学的实用性。 关键词: 数学教学;生活化;教学模式 新课程改革的实施和素质教育的推进,要求教学的方式等都发生了变化。传统的教学模式中,教师是教学的主体,学生只是被动的接受知识,教师的教学追求的升学率。教师为了教材而教
目的:对比分析小骨窗经外侧裂岛叶入路手术治疗发病小于6h高血压脑出血的效果观察.方法:选取我院2017年6月-2018年6月所收治的基底节区高血压脑出血患者62例进行相关研究,借
化学课程标准将教学目标的维度增加,要求更为全面和人文化,突破了学科本位,注重社会、学生发展的需求,教给学生在用化学知识解决生产生活实际问题时应有的观察视野,思考角度和解决问题的策略,提供开放和主动思考的空间,让学生发现和提出问题,发表自己的见解,培养学生以辨证的观点认识科学技术与社会的问题。强调学生走进化学实验室的重要意义,引导学生主动参与探究活动,通过探究活动和合作学习,获取知识,体现化学实验是
我们都知道,在学习英语之前,学生大都有惧怕英语学科的心理,感觉学习起来无所适从。对此,我鼓励学生,增强他们学英语的信心,让他们相信自己只要用心就能够学好英语。针对生僻词、遗忘词等词汇的日积月累,最终形成恶性循环的同学,我首先打消他们的顾虑,让他们知道英语是一门语言,也是由一个一个的词组成,很容易学习,鼓励他们把数量很大的词汇化整为零,耐下心来,不厌其烦地朗读、记忆,变无形为有形,变抽象为具体。因此