【摘 要】
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泉州民办A院校专升本后,学院对于教师的学历、职称等各个方面要求都有了进一步的提高,人事管理方面会有新的改革,激励是其中一项很重要内容,有效的激励措施可以更大地发挥教
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泉州民办A院校专升本后,学院对于教师的学历、职称等各个方面要求都有了进一步的提高,人事管理方面会有新的改革,激励是其中一项很重要内容,有效的激励措施可以更大地发挥教师的工作积极性和创造性,最大程度地发掘教师的潜能,从而有利于学院整体组织目标的实现。本文以泉州民办A院校教师激励机制研究为主题。论文首先阐述了研究的背景、意义、文献综述、研究的思路和方法;再介绍了与论文相关的激励理论;然后采用实证研究的方法,通过对泉州民办A院校教师进行问卷调查,分析了泉州民办A院校教师激励机制现状及存在原因;分析国内外民办高校教师激励经验,从中得到借鉴和启示,然后,遵循建立激励机制的原则,提出了构建泉州民办A院校教师激励机制的一些对策,主要内容有:培养自己独特的校园文化;对教师进行职业发展指导;建立科学、有效的绩效考核体系;建立公平、合理的薪酬制度等。在论文的最后,提出了泉州民办A院校教师激励机制实施的若干保障措施:要加强对教师激励的意识;要增加对教师激励的投入;要规范学院的内部管理;要改善校园环境等。
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