高校体育特长生作为一支特殊的队伍，在大学校园中是一个人人观注的亮点。在实践中，采取开放式训练，以校园为基地，让他们积极参与到校内大学生的体育训练、竞赛及活动中去，与大学生们广泛接触；发挥他们的特长，展示体育运动的美和乐趣。本研究主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法，以辽宁省14所具备招收体育特长生的高校为对象，对辽宁省普通高校体育特长生的招生、在校学习、比赛、就业等进行了现状调查及分析，在借鉴国内其他省份高校体育特长生成功经验上，探索辽宁高校招收体育人才的发展前景，以促进辽宁省运动员文化水平的提高，为培养高素质体育人才，解决运动员退役安排，提出宝贵意见。研究结果表明，高校普遍重视运动能力而轻视文化成绩；体育特长生普遍表示所学的文化专业内容很难掌握；辽宁省体育特长生参加比赛次数少，多数比赛级别低；多数特长生跨专业就业，综合能力低的问题。建议辽宁省普通高校不要把重心都放到招收特长生为了学校体育成绩，要多放在普通中学生身上；完善大学体育竞赛机制，向市场化和社会化方向改革；解决“学训矛盾”，开展“体教结合”；解决比赛训练经费问题，寻求企业赞助；对特长生就业负责，安排就业指导，向社会推荐他们。确保每一名体育特长生能够发挥自身特长并解决就业问题，实现人生价值。