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本文试图从大学生体育社团与高校体育教学关系理论的角度，探讨当前大学生体育社团发展存在的问题，通过对这些问题的研究和探讨能对大学生体育社团发展提出可行的建议和实际操作方法。
本研究的主要结论认为:
1.大学生体育社团就是指高校大学生以共同的体育兴趣、爱好为基础，自愿组织起来共同参与体育活动的学生互益组织。
2.大学生体育社团能够满足大学生多元化的体育需求，可以开发大学生的情商，有利于完善大学生健康的个性，促进大学生的社会化。
3.大学生体育社团具有组织结构的松散性特征，社团建立的自发性特征，社团成员的广泛性特征，社团活动的团体性特征。
4.制约大学生体育社团发展的因素很多，但主要是场地、设施以及组织管理。
5.大学生体育社团与体育系(部)的关系不密切，组织结构简单，缺乏合理的激励机制，这些都不利于大学生体育社团的发展。
6.国家教育改革政策的颁布、学分制的实行、体育教学改革的需要为大学生体育社团创造了良好的发展环境，在此基础上提出了大学生体育社团与高校体育教学一体化模式。
7.大学生体育社团与高校体育教学一体化，需要大学生体育社团建立专业化的外部管理体系、规范化的内部管理体系、综合化的组织体系、多样化的活动体系、网络化的宣传体系、多元化的经费体系、科学化的激励机制来保障。