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自1994年《第五项修炼》传入中国，至今已有16个年头。近几年，越来越多的中国人发现学习型组织理论与中国传统文化内容有很多契合之处，而学习型组织理论的创始人也越来越向中国传统文化靠拢。作者认为这不是偶然的，是有其背后的文化逻辑的，本文就是作者在此方面的一些思考和实践的总结。本文首先从学习型组织理论产生的动因、学习型组织的概念以及学习型组织理论的发展轨迹，介绍了该理论的背景。之后就学习型组织理论的几个关键问题论述了“学习型组织”建设与中国传统文化的渊源。最后，根据中国企业组织学习的现状以及作者参与的将中国传统文化与学习型组织建设相结合的实践，就如何理性看待中国传统文化与学习型组织理论的关系，提出自己的认识和建议，即今后的核心任务是把传统中国文化对系统世界观和个人修炼的理解，转变为在真实的组织环境中的实践”。