本篇翻译实践报告的原文选自巴登尼玛教授所著的《文明的困惑--藏族教育之路》一书。该篇翻译报告摘选自原作中第六章的第三节作为翻译文本,笔者以目的论为指导理论,尝试从词和句层面来分析翻译过程中遇到的问题以及所采取的解决方法。原文本中存在着大量的与哲学相关的词汇和无主语的长难句,这无疑增加了翻译的难度。针对这样的情况,笔者在目的论的指导下,采用了增译法,转换法,句式转化法等翻译方法进行翻译研究。该翻译报告主体部分由翻译任务介绍、任务过程、任务理论、案例分析以及实践总结五部分构成。第一部分翻译任务主要介绍了原文作者、原文内容、原文特点以及选择原文的意义;第二部分翻译任务过程主要讲述了译前准备工作、译中过程以及译后所需完成的事情;第三部分任务理论主要对目的论的定义、发展和目的论三原则进行探讨;第四部分重点对原文本进行案例分析;最后一部分实践与总结,主要总结了翻译过程中遇到的困难以及本次翻译实践中的不足,并对未来的研究提出了展望。