本文以《奇葩说》(五季)的110期节目为语料，采用定量分析和定性分析相结合的研究方法，从修辞学、语用学和认知语言学三个角度分析《奇葩说》节目中的幽默语言。
　　本论文共分七部分:
　　绪论部分首先简要介绍本论文幽默语言的研究现状。其次说明其研究思路、研究方法，交代语料来源。最后叙述其研究意义和创新之处。
　　第一章主要从《奇葩说》幽默语言的界定和特征来简单论述该节目的幽默语言。首先简单地介绍幽默的定义及其分类，再简要介绍该节目的特点，随后结合该节目的幽默语言来分析其特征和类型。
　　第二章主要是该节目幽默语言的修辞机制，从修辞格角度研究其幽默机制，再分析其心理因素。
　　第三章主要从语用学角度分析其幽默语言的致笑机制，从而对《奇葩说》中的幽默语言形成原因有所把握。结合语言实例，在合作原则、礼貌原则和语用预设的基础上进行细致的分析后，发现《奇葩说》是通过对合作原则、礼貌原则的违背来制造幽默。其围绕着语用预设理论背景下“取消预设”“追加预设”“曲解预设”等五个方面结合着幽默语言实例进行详细分析。再从幽默语言语境的利用角度，分别从言外语境和言伴语境两个方面分析。言外语境从时代背景和认知背景展开叙述，言伴语境从现场视觉语境与副语言、体态语伴随语境等方面展开叙述。
　　第四章主要从认知语言学角度进行了探析，通过对实际语料的观察与分析，将幽默语言从框架转换和自主依存两方面讨论。首先是从框架转换理论的角度去分析，分别从旧信息转换到新信息激活的认知框架中和新旧信息整合重新建立认知框架两种转换方式去解释幽默语言。其中旧信息转换到新信息激活的认知框架中的方式又从典型情景、默认值、重新释义、非常规义4个角度去解析。其次是运用自主依存理论来解释幽默语言，分别从自主与依存成分形式相似、内容不相关和自主与依存成分形式不相似、内容相关两方面来解释幽默语言中的仿拟、双关和借喻、隐喻四种修辞手法。
　　第五章对《奇葩说》节目幽默语言的功能进行了概括分析，其显示的特殊功能具体体现在三个方面，即社会交际功能、节目审美功能和身心陶冶功能。
　　文章最后一章为结语部分。总体概括本文主要内容，简单叙述本文的主要成就和局限性，从而为往后的相关研究提出合适性的建议。