随着社会大众思想的开放与认知水平的提高,离婚,这个过去被认为是羞耻和不可接受的事件,正慢慢被接纳和理解。随着近年来我国离婚率的不断提高,单亲青少年数量的持续增长早已成为客观事实。如何引导单亲青少年克服由家庭质变带来的不良影响,如何保证其身心健康,需要社会各界的关注。为方便研究,本文按照可干预程度把由离婚导致的单亲青少年分为A类、B类、C类三个等级。本文的研究依据是通过问卷调查及社区走访获得的关于H、J、Q社区中30个单亲家庭在依恋关系质量和青年抗逆力水平方面的基本情况。分析显示,大部分单亲青少年认为他们面临着糟糕的依恋关系,且由于较低的抗逆力水平,他们正遭受着心理和外界的双重压力。内向、自卑心理、社交障碍在单亲青少年中出现的占比相较于普通青少年高,且部分单亲青少年承认他们在与监护人或同学发生冲突时会产生极端想法或行为。基于上述情况,在实务可干预的范围内,社会工作的介入是可行且必要的。基于前期的调研,本研究以依恋理论为指导,采用个案工作法对W市H社区的一个B类单亲家庭进行介入,介入过程中的所有活动都被记录、评估和总结。依恋理论认为,个体早期的亲子依恋关系经验会深刻影响其之后各方面的成长发展,不安全的依恋关系会导致个体出现各种心理问题及社交障碍,这一点与研究依据相符合。本文案主小军也在其日常生活中遭受着这些困境带来的苦恼。在充分了解案主过往经历及当下状况的基础上,实务介入通过两种途径同时运用:1)帮助案主增进自我认知、增强内部保护因素的作用,由内而外地提升抗逆力;2)改善案主有问题的依恋关系,增强家庭环境作为外部保护因素的作用,由外而内地提升抗逆力。这两个途径是相互促进的,即抗逆力的提升促使案主自发寻求改善依恋关系的途径,依恋关系的改善会营造良好的生活环境促使案主更加自信,获得更强的抗逆力。在案主的配合下,本次介入产生积极效果。通过对阶段性评估结果的分析,得出以下结论:1)运用个案工作法介入单亲青少年抗逆力的提升是有效果的;2)运用依恋理论改善单亲青少年周围的依恋关系是必要的;3)两种途径相辅相成,建议在处理单亲青少年问题时同时使用;4)依恋关系在改善单亲青少年主要依恋关系的介入中具有一定的局限性。