【摘 要】
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高校思想政治理论课是我国进行马克思主义理论教育和思想道德教育的主阵地和主渠道,是社会主义大学的本质特征。在影响高校思想政治理论课程发展的各种因素中,课程政策居于核
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高校思想政治理论课是我国进行马克思主义理论教育和思想道德教育的主阵地和主渠道,是社会主义大学的本质特征。在影响高校思想政治理论课程发展的各种因素中,课程政策居于核心地位。但是长期以来,我国高校思想政治理论课程政策的研究在学术界并没有引起足够的重视,对高校思想政治理论课程政策的分析和认识不足导致我国高校思想政治理论课程发展还不是很理想。本文以课程政策学为理论基础,采用文本分析法、历史分析法、文献研究法和理论分析法等研究方法,对改革开放以来的我国高校思想政治理论课程政策进行了一定的研究。论文首先对改革开放以来我国高校思想政治理论课程政策的基本内容进行总结和归纳,通过统计分析相关政策文本及其内容,概括出我国高校思想政治理论课程政策的发展变化以及高校思想政治理论课程政策所呈现出来的一些特征,并就高校实施国家思想政治理论课程政策方面提出几点建议。
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