基于哈佛分析框架的伊利集团财务分析研究

来源 :辽宁石油化工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rita88ye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2020年我国将全面进入小康社会,国民的经济水平持续发展,生活水平不断提高。国民饮食需求已经由吃饱喝足转变为吃的健康、喝的营养,乳制品就以其丰富的营养价值和较高的性价比赢得了消费者的青睐。再加上我国政府放开二孩政策、鼓励一带一路等措施的实施,我国乳制品市场空前扩大,前景一片光明。伊利集团是我国乳制品企业中的龙头企业,对伊利集团的财务报表分析极其重要,不仅可以为伊利集团在发展道路上尽可能的排除风险,而且对我国整个乳制品行业的发展也有着重要的借鉴意义。本文以伊利集团为案例,运用哈佛分析框架法对其公司进行财务分析研究。本文首先说明了文章的研究背景和研究意义,在阅读了大量国内外文献的基础上,对国内外关于哈佛分析框架理论的相关文献进行了评价总结,阐述了本文的研究内容、研究方法和想要通过研究本文达到的预期应用价值;其次分别介绍了传统财务分析方法和哈佛分析框架法的概念与理论,通过两者的对比得出哈佛分析框架较传统财务分析法的优势;再次介绍了伊利集团的基本概况、组织结构和伊利集团现行的传统财务分析法存在的弊端;从次运用哈佛分析框架法,结合伊利集团现有的财务数据对伊利集团从战略分析、会计分析、财务分析、前景分析四个纬度进行了深入的分析研究;最后,对全文进行总结,得出研究结论,给伊利集团日后的发展提出建议。
其他文献
学位
目的:探讨肺炎支原体肺炎患儿联合检测外周血T细胞免疫指标、超敏C-反应蛋白(hs-CRP)及降钙素原(PCT)水平的临床诊治意义。方法:选取肺炎支原体肺炎患儿72例作为观察组,根据其影像学表现分为大叶性肺炎组(32例)和支气管肺炎组(40例)。同期选取正常体检小儿50例作为对照组。比较三组免疫球蛋白(Ig)异常率、T细胞亚群水平以及血清hs-CRP、PCT水平。结果:大叶性肺炎组、支气管肺炎组的I
一、引言长期以来,很多教师在处理阅读文本时常常千篇一律地遵循着读前热身、读中提问和回答、读后讨论的步骤,同时把语言知识的学习视为教学重难点来处理。在这样的阅读课堂中,学生往往只是机械地完成教师设计的阅读任务,很少加入自己丰富的情感和独特的体验,这就导致了学生的阅读兴趣式微,阅读体验得不到保障。《普通高中英语课程标准(2017年版)》特别指出了“语篇类型”这个重要概念,并将其列为英语课程内容的六要素
期刊
目的探讨俯卧位通气法对急性肺损伤(ALI)及呼吸窘迫综合征(ARDS)新生患儿的治疗效果。方法用"双色球随机抽取法"将我院80例新生ALI/ARDS患儿随机分入对照组和观察组,每组40例,两组患儿均采用内科综合疗法及无创机械通气治疗,其中对照组患儿采用仰卧位通气法,观察组患儿实施俯卧位通气法,对比两组患儿不同时间点的血流动力学指标和氧合指数(PaO2/FiO2)。结果两组患儿在治疗后第0 h和2
在高中英语教学中,语篇阅读教学一直占据着重要的地位。在新的英语学科目标要求下,英语阅读对于提升学生的核心素养,特别是语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力这几个方面都将会起到关键的作用。阅读不仅能帮助学生获取信息、开阔视野、丰富语言文化知识,还能促进学生说、写等其他语言能力的发展。此外,阅读在
期刊
学位
学位
随着社会的不断发展,人们也越发重视高中英语写作教学。高中英语写作新题型的出现增加了高考难度,对高中生的英语水平提出了更高的要求,读后续写主要考查学生的综合能力,重视英语语言输入,能够有效培养学生的逻辑思维能力、写作能力等。下文中,将主要针对高考英语写作新题型“读后续写”的教学进行深入的分析,以此来开展相关的实践活动,促进学生全面的发展。
目的 探讨小儿支气管肺炎诊治中降钙素原(PCT)、C-反应蛋白(CRP)及白细胞介素-6(IL-6)的应用价值,为临床早期诊断提供依据。方法 回顾性分析2018年5月至2019年5月淮安市洪泽区人民医院收治的50例支气管肺炎患儿的临床资料,将其作为肺炎组,并按病情严重程度分为轻症组与重症组,各25例;同时回顾性分析同期进行体检的50例健康体检儿童的临床资料,将其作为健康组。轻症组患儿采用氨溴特罗口
随着中国科技的不断进步和经济地飞速发展,每个行业的市场竞争都变得越来越激烈,企业需要通过提升战略管理水平跟进整个行业的发展,全方位加强绩效管理成为重要任务之一,而绩效评价结果既是绩效管理的依据,也是绩效管理效果的体现,是绩效管理重要的组成部分。对于绩效评价,最早的评价体系是以财务结果为核心的杜邦分析法。随着企业规模的扩大和市场竞争的加剧,传统的绩效评价方法无法适应企业的发展要求,因此开始出现关键业