近二十年来,中国的城市面貌以惊人的速度和规模发生着巨变。快速城市化进程完善了城市基础设施建设的同时也带来了土地的无限扩张、环境质量的下降等一系列问题。在此大背景之下的高等教育发展也不可幸免,办学规模的快速发展大大超过校园面积的增长速度,本来已是饱和状态的高校更是超负荷运转,学生的基本需求尚不能很好的满足,更何况校园公共空间。但与此同时时代的变革也催化了传统教育观念的裂变,人们对于外部空间的物质和精神功能的需求益显迫切。因此基于这种矛盾,本文选定高校学生住区公共空间为研究对象,根据文献的梳理与对武汉部分典型高校的实际调研,形成了对高学学生住区公共空间的系统认识,并建构了以“场所营造”理论去解决高校学生住区公共空间现存问题的具体框架,之后结合案例逐步完成了数据采集、整合、分析、提出解决策略的一系列工作。好的空间环境不是偶然产生的,它来自空间设计对实质内容的关注及准确表达。设计应当为人们设计生活、创造生活,为丰富多样的生活提供容器,为使用者营造富有活力的、独具特色的场所,这也是本文行文的初衷所在。