民间图案艺术是一个古老而又年轻的艺术种类,这其中的蒙古族图案具有鲜明的艺术特点。在艺术方面,将民族艺术与现代生活有机的结合起来而创造出的东西往往更有审美价值。“图案”一词,蒙语统称为“贺乌嘎拉吉”。“乌嘎拉吉”原指盘羊卷曲的犄角,因为盘羊的犄角卷曲好看,所以一般类似犄角形卷曲纹样称为“乌嘎拉吉”。其他图案被称为“贺”。蒙古族图案是草原文化的一部分,其中包含着丰富的文化信息。在中学美术教学方面,通过民族民间图案的教学,可以较好的挖掘本地的文化的资源优势、发扬民族传统文化。在内蒙古地区的民族学校中,通过在美术课内外的民族图案教学,使学生了解本民族的历史文化艺术、从民族民间艺术的角度提高学生的审美能力是很有意义的事情。几千年以来这些图案纹样集中地体现了蒙古族最基本的审美情趣,并直接影响到民族审美意识的发展。几千年以来这些纹样保持了较稳定的特征,这些特征也在民族美术的发展中一直起着积极的作用。图案是装饰性艺术,它的功能是在实用的基础上使人们获得装饰的美感。图案的特点使它具有自身独特的艺术语言。图案装饰语言是高度提炼、概括并达到炉火纯青的一种艺术语言形式。在图案教学中只是简单的讲述或欣赏学生有时会感到枯燥,因此在蒙古族图案教学中教师通过什么手段使学生对蒙古族图案产生兴趣值得我们来探讨。蒙古族图案美术是蒙古传统民间美术的一部分,它和民俗学,民族学、社会美学有密切的关系。在民族地区学校的蒙古族图案教学中,牢牢把握住民族特点,让学生充分感受和认知蒙古族图案中的传统文化理念,热爱自己的民族文化艺术,在学习和生活中体验民族艺术之美,对学生审美能力的提高无疑是一个促进。