鸡Gal-2成熟肽cDNA片段在毕赤酵母中的分泌表达与抑菌活性研究

来源 :安徽农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lewllen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡抗菌肽属β-防御素类,为鸡先天性免疫的重要组成部分,具有广谱抗微生物和免疫增强作用,并且与宿主的先天性和适应性免疫系统有着联系,因而成为当前生物医学的研究热点之一。本研究选鸡β-防御素-2(Gallinacin-2,简称Gal-2)作为研究对象,运用分子生物学技术,从青脚麻鸡肺脏组织中克隆出Gal-2 cDNA片段,并构建pMD18-T-Gal-2克隆载体和pPIC9k-Gal-2表达载体,甲醇诱导表达后得到含有Gal-2目的蛋白上清液,对上清产物的生物活性进行了初步研究。具体内容和结果如下:1.登陆GenBank,参考已注册的鸡β-防御素cDNA序列(NM204992),设计两对引物P1/P2、P3/P4,其中P3/P4含有EcoR I和Not I两种酶切位点,P1/P2扩增Gal-2 cDNA全序列片段,P3/P4扩增编码成熟肽cDNA片段。抽提的总RNA利用反转录聚合酶链式反应(RT-PCR)获得cDNA第一链,以P1/P2为引物PCR扩增Gal-2 cDNA全序列片段,对PCR产物进行纯化回收,构建pMD18-T-Gal-2克隆载体。提取纯化克隆质粒测序,经GenBank的BLAST比对:克隆的青脚麻鸡Gal-2 cDNA全序列共有195个碱基对,与GenBank公布的序列(NM204992)相比,同源性达100%;分析Gal-2 cDNA编码框推导其肽链分别由20个氨基酸残基的信号肽、8个氨基酸的原片段、36个氨基酸的成熟肽组成。以pMD18-T-Gal-2质粒为模板,P3/P4为引物PCR扩增出108个碱基对的成熟肽编码片段。2.将青脚麻鸡Gal-2成熟肽cDNA片段和pPIC9k空载体双酶切后连接,构建pPIC9k-Gal-2表达载体。PCR鉴定的阳性转化子增菌后提取质粒测序,经GenBank的BLAST比对,构建的表达载体中的成熟肽片段与GenBank公布的序列(NM204992)相比同源性为100%,没有发生突变。将表达载体pPIC9k-Gal-2线性化后电转化入酵母表达菌株GS115体内,经组氨酸缺陷培养基筛选后,获得阳性转化子,经甲醇诱导表达,分泌的上清液冷冻干燥浓缩后经SDS-PAGE蛋白电泳鉴定。结果表明,Gal-2蛋白分子量约为3.9ku,可存在于酵母分泌的上清和酵母菌体中,最佳诱导时间为48h,灰度扫描显示蛋白表达量占总分泌蛋白量的63.7%。微量琼脂平板扩散法检测表达产物体外生物活性,结果显示表达的Gal-2蛋白对大肠埃希氏菌(CMCC44102)、乙型副伤寒沙门氏菌(CMCC50094)、枯草芽孢杆菌(CMCC63501)和金黄色葡萄球菌(ATCC26113)有一定的抑菌活性。综上所述,本研究成功从青脚麻鸡肺脏中克隆出Gal-2目的片段,构建了克隆载体pMD18-T-Gal-2和表达载体pPIC9k-Gal-2,并将表达载体导入到酵母体内,经甲醇诱导表达,SDS-PAGE蛋白电泳检测得到含有Gal-2蛋白的酵母分泌上清液,蛋白分子量与预测一致为3.9ku。诱导表达的上清液对大肠埃希氏菌(CMCC44102)、乙型副伤寒沙门氏菌(CMCC50094)、枯草芽孢杆菌(CMCC63501)和金黄色葡萄球菌(ATCC26113)有一定的抑菌活性。
其他文献
现行的语文课教学模式有两种:一种是“知识理解型”的教学模式,一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整的知识系统,一般按照“解题—释词—分段—归纳中心思想和写作方法—练习”的程序教学。运用这种模式的教师强调语文课程的工具性,忽视语文课程的人文性,只让学生理解语文工具的知识,忽视培养他们运用这种工具的能力。后者教师致力于发展学生的智力,一般按照“阅读课文—教师提问—学生讨论—教
摘 要: 英语四级,即College English Test Band 4,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。汉译英作为四级考试中的单项考查项目,分值不高,难度不大,但历年得分率却不高,所以仅仅靠教好学好
教学是一门艺术,每一个教师都期盼着教学是师生情感有效互通、精神轻松愉快的过程,都追求课堂是师生双方共同得以提升生命价值的“场”。因此,面对一节课有限的时间,我们不得不一次次地追问自己:今天的40分钟,我为学生一生的成长与发展铺垫了几分钟?今天这节课,有多少知识、技能是足以让学生受用终身的?有多少情感交流,价值引领是可以为学生的人生打好底色的?所以,课堂教学的有效性,应当成为每一个教师关注的焦点;拥
摘 要: 开展语文综合实践活动课,有利于学生在实践中学习和研究,有利于语文课程和其他课程、书本知识和生活实际的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。本文作者就语文综合实践活动课的开展,结合平时的教学实践,阐释教学开展中的注意点。  关键词: 语文综合实践活动课 教学实践 注意点    新课标明确提出:“要培养学生的语文综合实践能力。”学生语文综合实践能力的形成,必须通过语文综合实践。因此,开
摘 要: 运筹学的思想和方法在现代管理决策中具有重要地位,近年来为适应社会的要求,越来越多的高校经济管理及相关专业都开设了与其相关的课程。但无论学生还是教师对这门课程的感觉更多的都是一个字——“难”,因此在教学过程中需要注意的问题就很多。本文针对这情况对经济管理专业开设这类课程的教学方法进行了初步的探讨。  关键词: 运筹学 经济管理专业 教学改革    运筹学的思想和方法在现代管理决策中具有重要