在儿童的成长环境中,由童装结构和童装辅料引起的安全问题普遍存在。本文基于安全健康穿衣的理念,以童装的安全性和功能性为研究主体,从审美和技术的角度出发,探寻童装设计的安全性问题。本课题将“安全性设计”作为研究主线,通过对童装安全性问题进行研究范围的界定与追踪了解,并从设计师的角度从款式结构、色彩等服装设计的语言与儿童的生理、心理以及所处的成长环境相结合,对当前的设计现状进行批判性思考,从中找到能够通过设计思维和设计行为来解决童装中的某些安全性问题的可行性方法。本文参考了日本和欧美的部分童装品牌,这些基于童装安全性问题上的优秀设计案例指向了一种现阶段可供参考的标准及可供借鉴的设计思路,借此可以看出我国童装安全性设计方面的提升空间。本文遵循“设计为人”的准则,着重关注童装安全性的设计对象,作为设计对象的人决定了安全性设计创新的目的和方向,本课题基于儿童身心出发,深入分析儿童对安全性需求的原因和一些规律性认识。最终从“设计什么”和“设计的可能性”两方面来思考童装安全性设计思路,这同样是对童装安全性设计的一种思维途径的探讨。