本文在开展沈阳市地税干部教育培训工作的背景下,结合国内外研究综述,研究近年来沈阳地税开展教育培训的成效,结合工作实际,运用公共管理理论知识分析,以教育培训的整体工作进程为背景,以沈阳地税教育培训机制的完善为现实目标,通过四种方法即辩证思维法、比较分析法、文献查阅法和调查问卷法来研究分析对沈阳市地税系统的教育培训机制中存在的问题,挖掘深层次原因,为今后的教育培训工作提供指导。文章分析了沈阳市地税系统教育培训工作现状及问题,总结沈阳市地税系统干部对培训效果评价与培训需求,找到沈阳市地税系统教育培训工作中存在的问题,发现沈阳市地税系统教育培训工作中存在的问题的成因。通过对以上问题的分析,提出沈阳市地税教育培训工作的发展模式展望。在借鉴国内外教育培训工作经验的基础上,明确沈阳市地税系统教育培训工作的定位,规划沈阳市地税系统教育培训工作的发展路径。文章最后提出加强沈阳市地税系统教育培训工作的对策建议,转变干部对培训的认知观念,建立健全教育的培训管理制度,加强教育培训工作的各项保障。从而推动沈阳市地税系统培训工作的大力开展,提高系统队伍的整体素质。