随着信息技术飞速发展,国家相关文件指出到2020年形成符合国家教育现代化发展目标的教育信息化体系。数字校园对教育信息化的过程和结果有直接的影响,而数字校园的建设水平直接受其建设管理水平的制约。应用协同治理理论,不断完善数字校园的管理体制,才能达到顺利推进数字校园建设的目的。论文采用案例分析法、定性分析法、文献分析法,以河北科技师范学院数字校园建设为例,结合数字校园的建设现状、管理水平以及用户需求,针对数字校园的认知度、参与度和满意度三个方面进行问卷调查,归纳出数字校园建设存在的主要问题,包括缺乏统一规划和部署、缺乏调研及反馈机制等,其核心问题是管理体制不健全。论文结合高校组织机构的特点以及数字校园的特征,应用协同学、利益相关者、协同治理等理论,论证了协同治理理论引入数字校园的必要性与可行性,并通过数字校园协同治理目标、原则、机制三个方面的论述,提出地方高校数字校园建设协同治理路径,从而推动国家教育信息化快速发展。