自2009年初执政以来,为了减少金融危机带来的损失、重振美国经济,奥巴马总统提出了一系列关于教育改革的构想。美国社区学院在高等教育中占据重要地位,具有自身的特殊优势,奥巴马政府把改革和完善社区学院当作教育改革构想中的重中之重,并陆续颁布了一系列关于社区学院改革和发展的政策。这些政策主要集中在加大对社区学院及其学生的资助、加强社区学院与企业的密切联系及推动社区学院的教育教学改革等方面。奥巴马政府关于社区学院的政策无疑大力促进了社区学院的改革,对美国社会经济企业的发展也起到了一定的促进作用。通过对奥巴马政府关于社区学院政策的研究,既有助于了解美国社区学院的发展,也能够为完善我国的高等职业教育提供一些经验及思路。全文由绪论和四个部分组成:绪论主要介绍了本选题的来源和研究意义,界定了“社区学院”、“政策”和“高等职业教育”的概念,并系统梳理了国内外有关奥巴马政府社区学院政策的研究现状,阐述了本论文的研究方法及研究的重点和创新点。第一部分主要是系统梳理了奥巴马政府社区学院政策制定的经济背景、教育背景、科技背景及政治背景。第二部分主要从对社区学院的资助、对学生的资助、推动社区学院与企业的一体化进程、完善社区学院教育教学的改革等四个方面对奥巴马政府社区学院的政策进行了分析。第三部分主要对奥巴马政府社区学院的政策进行了评价。肯定了其对美国经济和企业发展的促进作用,同时也指出了奥巴马政府社区学院政策所面临的问题。第四部分主要是通过分析研究奥巴马政府社区学院的政策提出了一些完善我国高等职业教育的建议。主要包括:加强对贫困学生的资助力度、加强高职院校与企业的联系、改革高职院校的课程体系等等。