青少年正处于[0]迅速发育的青春期,生理的显著变化、心理急剧发展和学业的紧张繁重,给他们带来巨大的压力。然而,压力、紧张和焦虑等则是促使心理问题滋生的土壤。强迫症是影响青少年心理健康的常见问题之一。从认知、情绪和行为的角度探索青少年强迫症的成因,提出运用条件性情绪干预法治疗强迫症的标准疗程的研究目的。选取向辽宁师范大学心理咨询中心求助,主诉为强迫症的来访者作为被试,采用观察法、访谈法、测量法与专家会诊等方法鉴别并诊断出患有强迫症的青少年(n=6),运用条件性情绪干预法进行治疗,每个个案干预12次,每天一次,每次90分钟,采用单被试多基线实验设计对心理干预的效果进行分析。干预结果显示,所有来访者出现的强迫行为一周内控制良好,耶鲁布朗量表的减分率均高于69.2%,平均减分率为78.8%,均值从26.5降到5.7。在一年的追踪研究,强迫症状均没有再次出现,疗效保持良好。条件性情绪干预法治疗青少年强迫症疗程短,一周内可切断或消除其负性条件性情绪反应,建立积极条件性情绪反应,达到基本消除强迫症状的目的。初步推断运用条件性情绪干预法治疗强迫症的标准疗程为集中治疗12天,每天一次,每次90分钟。