随着中国社会经济快速而广泛的发展，高等职业技术教育也相应得到了长足的发展。高等职业技术教育旨在培养技能型、应用型人才以应对科技进步带来的社会需求与挑战。作为高职教育中的重要组成部分，高职英语教育也应树立职业目标，突出与专业相关的语言技能的培养，强调语言的应用性。然而，由于其本身固有的不足及有关外在因素的影响，当前的高职英语教育状况并不尽如人意。为摆脱困境，符合高职人才培养的总体目标，高职英语教育必须努力探索，形成自己特有的教学理念，自成体系的教学模式以及教学内容与方法。基于高职英语教育的职业性与实用性导向，本文试图从专门用途英语的角度探寻以职业性为特点的高职英语教学有效模式。专门用途英语的核心是围绕学习者的需求这个中心设计符合要求的英语课程。这样的教学理念与职业教育不谋而合。在本文中，作者为探究将专门用途英语应用到高职英语教学而做了试验性的研究。专门用途英语为文中高职英语教学改革模式的提出起到了实践指导的作用。作者采用了专门用途英语中课程设计的方法，对自身教学实践中经历和面临的实际情况做了调查与分析，并且在分析结果的基础上提出了学术与职业用途相结合的综合英语教学改革模式，以便在今后能将研究转化为具体的课程内容和教学方式，最终付诸教学实践。