社会主义核心价值观凝结了中华民族五千年的智慧，是我党和人民的价值体现，也是我们应当遵循的行为准则。习近平总书记曾多次强调培育和践行社会主义核心价值观的重要性。在经济全球化背景下，大学生是国家发展的主力军，承载着党和国家建设的期望。然而，随着移动互联网的引入、发展和普及，网络在满足大学生学习和生活需要的同时，也为其带来了纷杂的信息，面对复杂的、多元化的社会思潮的冲击，一些甄别能力还不够强的大学生极易受到国外价值导向以及不良社会思潮的影响，思想容易偏离正确的价值观。因此，研究移动互联网视阈下大学生社会主义核心价值观的培育，对于大学生培育和践行社会主义核心价值观乃至整个社会的和谐发展，具有重要的现实意义。
　　本文以马克思主义价值观、网络思想政治教育和社会主义核心价值观培育思想为理论依据，采用了总结归纳、文献研究、实证研究等方法，通过对河北省部分高校大学生进行问卷调查，梳理了移动互联网对大学生社会主义核心价值观培育的积极影响和消极影响。分别从培育空间、培育时效性、培育辐射力三个方面论述了其积极影响;从教育效果、宣传效果、大学生对社会主义核心价值观的认同感、校园网络吸引力等几个方面分析其消极影响。原因分析主要集中在移动网络环境复杂，信息资源繁杂带来的影响;西方文化传入，价值取向趋于多元化带来的影响;移动网络过于平权化，教师的权威被消解带来的影响;家庭教育观念淡漠，移动网络使用环境不佳产生的影响;部分大学生移动网络素养低下，践行能力不足造成的影响等。在原因分析的基础上，提出了移动互联网视阈下大学生社会主义核心价值观培育对策:一是净化移动网络环境，加大移动网络宣传力度;二是加大移动网络监管力度，强化主流意识形态教育;三是提高教育工作者移动网络媒介能力，创新思政教育模式;四是强化家庭教育理念，创建良好的家庭移动网络学习氛围;五是提高大学生移动网络媒介素养，强化他们的行为自律能力和学习自律能力。
　　移动互联网是近些年来发展迅速、高度普及的新型网络系统，本文对移动互联网影响下的大学生社会主义核心价值观培育进行了分析，理清了两者之间的契合点及存在的问题，力求为新时代大学生培育和践行社会主义核心价值观提供新思路。