随着文化的繁荣和信息技术的发展,电视综艺节目的种类越来越多样,节目内容也日趋多元。电视节目主持人的语言素养和语言能力已然成为栏目成功的重要因素。这引起学术界对节目主持人语言风格的探究。《朗读者》作为一文化节目,2017年一推出便获得巨大成功,得到广大观众的喜爱与好评,成为当下中国电视文化类节目的典范。《朗读者》的成功与主持人董卿的影响力、才华、及其深厚的语言功底是分不开的。本文从语言学的角度出发,搜集整理了董卿在《朗读者》第一、第二季节目中的主持语言(共272711个字),重点探究董卿在该节目主持中的语言风格特点。本论文以习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义理论作为指导思想,站在马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场上,坚定不移地坚持“四个自信”,从马克思主义社会科学方法论、辩证唯物主义认识论出发,运用文献研究法、语料分析法、归纳研究法、参与观察法、数据统计法,重点对《朗读者》节目主持人董卿的语言风格特点进行研究。全文分为六部分,第一部分为绪论,阐述了语言风格的概念、论文的选题目的及意义、国内外研究现状、研究方法、创新之处。第二部分对《朗读者》节目和主持人董卿进行了概述,并分析了《朗读者》节目中董卿的语言特点:语言清晰流畅、悦耳动听,语言表达富有内涵,情感表达张弛有度,语言生动形象。第三部分重点分析了董卿在《朗读者》主持语言中独具特色的语音、词汇特点:在语音方面,对董卿语言中的押韵、四音节词、语音的重叠与叠音等进行了分析;在词汇方面,着重分析董卿主持语言中的敬语、称呼语、成语等使用特点。第四部分重点从句子语气和句子结构等方面分析了《朗读者》节目主持人董卿的语言风格特点。第五部分对《朗读者》董卿主持语言中常出现的引用、排比、比喻等修辞手法进行分析,揭示了董卿在该节目中的语言修辞特征。第三、四、五部分为本文的主要部分。第六部分为结论。总之,本文对《朗读者》节目主持人董卿的语言风格进行调查,深度分析和探究,从语音、词汇、语法、修辞等方面对《朗读者》董卿的语言风格进行了较为全面的梳理。