随着我国网络科技的不断进步与发展,网络公民社会逐渐兴起,网络公民责任意识问题的价值和作用愈益凸显。加强网络公民责任意识教育,网络时代的社会主义民主政治建设是关系到社会稳定和谐的重要内容之一,也是关系到社会主义精神文化建设的重要内容之一,在党的十七大报告中首次提出了关于社会主义民主政治建设的具体论述,其中强调了公民意识教育,树立起社会主义民主法治建设、实现自由平等、公平正义的法治建设的理念。十八大再次强调公民意识教育,引出了网络时代下公民责任意识问题的关键内容,随着网络信息技术的高速发展,诸多学者对于公民意识的重视程度得到极大的提升。公民责任意识主要分为两个部分,一个领域就是在社会生活层面上的,呈现出来的特征较为的明显,另一个领域就是在网络层面上行的,以网络信息技术为支撑的社会公民意识的体现,通过网络化平台人们进行的思想交流和文化沟通。我国的互联网用户众多,而且随着时代的发展,人口结构的调整和变化,网络化的沟通方式也受到大众的广泛喜爱,并且逐渐的影响到了大众的日常生活。在政治、经济和文化领域上网络上的公民意识交流已经体现了较为极速的发展,为了培养现代公民责任意识,在网络时代下人们的思想意识行为应该有更为深刻的认识,明确自身的行为所应该承担的责任,进而满足时代发展规律下的网络公民责任意识的建设需求。本文的研究正是基于这样一种文化背景,对传统社会的公民责任意识进行的研究,通过现实问题的分析,探索出一条公民网络责任意识培养的实践路径,推动社会主义公民责任意识的长久发展。本文共分为四个部分。第一部分是引言。着重阐述了网络时代公民责任意识问题研究的目的和意义、研究现状和研究方法,对当前我国网络时代背景下,公民责任意识问题研究的实际情况进行了分析。第二部分,网络时代公民责任意识概述。首先阐述了公民意识和公民责任意识的内涵,从公民意识概念的整理过渡到公民责任意识的概念研究。其次是网络时代公民责任意识的特征,阐述了网络时代公民责任意识的自律性,稳定性,可塑性,抽象性与具体性的统一的特征。最后论述了网络时代公民责任意识建设的重要意义。分析了网络时代公民责任意识建设在现实中的重要意义。第三部分,网络时代公民责任意识问题的表现及原因分析。阐述了网络时代公民责任意识问题的表现,及产生这些问题的原因。第四部分,网络时代公民责任意识教育的路径研究。