《蒋廷黻教育救国思想研究》主要通过考察蒋廷黻前半生的教育教学实践,分析研究其教育救国强国的理念和思想,对其教育思想的价值及影响做出实事求是地评价。蒋廷黻自幼接受中国传统教育,忠君爱国的思想影响了蒋廷黻的一生,后来在新式学堂受爱国主义熏陶,加深了他对国家的热爱之情。正是对国家的热爱,促成了蒋廷黻在美国留学十年,探求新知、寻找医国救民良策。回国后,蒋廷黻先后在南开、清华两所高校任教,积极从事中国近代史研究,开辟了中国近代外交史研究的新领域。蒋廷黻始终认为研究近代史可以找出中国近代由盛转衰的原因,由此可以引导中国建立统一的民族国家,凝聚全民族的力量,实现民族的复兴,国家的现代化。为此,蒋廷黻希望培养一批理性爱国的学生,让他们学习和掌握救亡图存、建设新中国所应具备的基础知识。蒋廷黻的教育对象不仅仅局限于学生,也包括广大的社会民众。蒋廷黻所提倡的教育是大教育,他拥有一颗拳拳的爱国之心,试图通过历史教育实现其科学教育救国的理想,挽救中国的危局。总之,蒋廷黻是一位伟大的教育工作者,不仅自己致力于救国强国运动,而且积极引导学生理性爱国,为建设现代化国家积极探索,寻求正确的路径,其教育理念及实践对今天的教育仍有启发意义。