高校是知识育人、文化育人、实践育人的重要场所,是意识形态工作的重要阵地。高校校园体育文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是在高校这个特定的环境下,经过全体师生的共同努力,促使体育文化和校园文化相互碰撞、整合、渗透、积淀而形成的产物,其悠久历史、持续时间长、影响广泛,具有鲜明的时代性、教育性、实践性。高校校园体育文化在强身健体、休闲娱乐、个性发展、审美陶冶、教育育人等方面具有自己独特的价值,深深地影响着高校师生的价值取向、人格塑造、道德品质和行为习惯。当前,高校既面临着社会改革发展转型的价值阵痛期,又面临着西方意识形态的强大攻势,如何守住意识形态主阵地,帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观已经成为高校大学生思想政治教育工作的棘手问题。因此,充分发挥高校校园体育文化潜移默化的育人作用,汲取其蕴含的思想道德教育因素,并逐渐渗透到大学生日常教育中,通过体育活动和体育实践,使大学生对社会主义核心价值观的认识和理解更加深刻,使学生的政治立场更加坚定、价值取向更加明确、思想品质更加高尚,更好地为投身于实现伟大中国梦的事业而努力奋斗。本文通过文献分析法,讲清以人为本、文化育人是社会主义核心价值观与高校校园体育文化两者之间内在逻辑的契合点。其次通过问卷调查法,分别从认知度、参与度、融入度三个方面分析社会主义核心价值与高校校园体育文化建设相结合的现状,并在调查的基础上,剖析其原因,认为社会主义核心价值观虽被大学生认可和接受,但理解的深度不够;高校校园体育文化建设虽然很重要,但大多学校重视程度不够,未能满足学生的需求;高校校园体育文化建设载体和平台的作用没能充分发挥,社会主义核心价值观未能真正融入校园生活。最后进行总结归纳,透过社会主义核心价值观的视角,提出当前高校校园体育文化建设的意见和建议,认为高校必须坚持以社会主义核心价值观为引领,明确高校校园体育文化建设的价值取向,从加强顶层设计、培育体育精神、创建品牌活动、依托宣传阵地、抓好队伍建设等方面入手,拓宽大学生社会主义核心价值观培育路径,使两者深度融合、相互促进、相互反哺。