随着我国新的民办教育促进法和各类教育政策法规的出台,民办国际学校迎来蓬勃发展期。当前,随着经济的不断发展以及地方政府的招商引资,一线城市的民办国际学校开始不断地向三、四线城市进军。A学校2016年设立,2019年正式开学,致力于成为泉州市最高端的十五年一贯制民办国际学校。A学校作为泉州市第一个民办国际学校,自开学以来面临着来自当地各个竞争对手的挑战和压力。面对复杂多变的外部环境,A学校首先要解决的是运用何种战略在泉州基础教育行业里保持竞争优势、扩大市场份额、实现自身的发展。本文以民办国际学校发展现状为背景,采用理论分析、实证调查与分析和模型构建与分析等研究方法,综合运用PEST分析模型、波特五力模型等战略管理相关理论进行研究。首先,本文对泉州市民办国际学校的宏观环境和泉州市基础教育市场的现状与发展趋势进行了系统分析。从整体上来讲,泉州市基础教育市场整体发展向好,但基础教育的市场环境存在竞争日趋激烈、政府监控趋严、政策风险大等不利因素。结合A学校的内部条件分析,本文发现A学校自身虽然有一定的不足,但是具有充分的资源和强大的能力,应在面临外部较好的发展机遇时,克服现有竞争对手和潜在的进入者的威胁,抓住机遇实现自身的突破与发展。在内外部环境分析的基础上,本文提出了A学校的总体战略目标及其发展愿景和使命,通过比较分析了三种一般竞争战略的利弊,认为差异化竞争战略更适合于A学校当前的发展需要。然后,结合关键成功因素和战略地图对其战略进行了描述并根据A学校的战略目标制定了A学校的平衡计分卡。最后,根据战略地图和平衡计分卡从财务、客户、内部经营过程和学习与成长四个方面制定了A学校的具体差异化战略措施和相应的绩效指标管理体系。本文的研究结论不仅为A学校提供了一个基于平衡计分卡模型的战略实施框架,有助于其在泉州市基础教育行业保持良好的发展和竞争力,在一定程度上对于国内其他民办国际学校的战略管理也有一定的借鉴意义。