高等技术院校作为我国高等教育的主体,在为社会培养后备人才方面具有重要作用。但是不论是经济环境还是社会环境都在发生着变化,各高等技术院校之间也同样面临激烈的竞争,诸如生源的竞争、科研经费的竞争,而这些都会对高等技术院校的生存和发展有一定的影响。为了有更好的发展,高等技术院校势必要对这些一个个独特的、具有明确目标的项目进行科学管理,而管理质量则直接影响到高等技术院校的生存与发展。高等技术院校之间的竞争归根到底就是学校内涵建设的竞争,而校园文化建设则是高等技术院校内涵建设的落脚点,是学校竞争力的核心。本文试图将项目管理和校园文化建设有机融合,将项目管理的管理体系和方法应用于校园文化建设管理中。为丰富项目管理体系、改进校园文化建设理念、提高高等技术院校核心竞争力提出合理化建议。笔者运用文献资料法、对比分析法等对校园文化建设运用项目管理进行了分析,得出结果如下:1、校园文化具有时代性、开放性、继承性、超前性、包容性的特征。2、校园文化具有认识、习染、导向、激励、凝聚、辐射的作用。3、建设高职院校校园文化能促进社会主义先进文化的建设、促进学生职业生涯可持续发展、促进高职院校的科学发展、推动高职院校的品牌塑造。4、校园文化建设之所以能运用项目管理方法是因为校园文化建设具有一般项目的特点、具有系统关联性、需要高度柔韧组织、具有生命周期性。5、基于项目管理的校园文化建设首先要坚持校园文化建设的基本原则;其次要确定可借鉴项目管理的校园文化;再次要组建项目管理团队;最后要遵循项目化管理校园文化的程序。