中小跨径波纹钢箱型桥梁力学性能研究

来源 :华南理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luluzhangwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
波纹钢箱型结构的矢跨比小,截面利用率高,相较于波纹钢拱桥依靠波纹钢结构与土体的相互作用来抵抗外部荷载,箱型结构则是主要依赖于波纹钢结构自身的抗弯承载能力来抵抗土体恒载及活载。现存规范中的设计方法仅适用于跨径小于8m、填土高度小于1.5m的小跨径箱型结构,超过规范要求的结构通常依赖数值分析、工程经验和其他结构分析方法。为进一步丰富完善箱型结构的设计理论及方法,本文采用室外试验和有限元分析方法,对波纹钢箱型桥梁结构的力学性能进行研究,促进波纹钢箱型结构在中小跨径桥梁结构中的推广应用。本文依托波纹钢箱型桥梁结构实际工程项目,通过对单跨及双跨波纹钢箱型桥梁结构进行现场试验,研究了波纹钢箱型桥梁结构在不同车辆荷载布置位置情况下的基本力学性能;基于刚度等效原理建立了单跨、双跨波纹钢箱型桥梁的三维实体数值模型,并通过对比分析应变、位移、内力的试验与模型数据,验证了所建数值模型的合理性;进而采用数值分析方法对波纹钢箱型桥梁结构在土体恒载及车辆活载作用下的力学特性进行了深入研究,揭示了填土模量、覆土高度、波纹钢板厚、波纹钢波形尺寸及结构跨径五种参数对于波纹钢箱型结构力学性能的影响规律。本文主要结论如下:随着车辆加载位置的移动,各个测点的应变值持续增大,这是由于加载使得土体与波纹钢能够调整受力状态,出现变形累积所形成的;试验测试及数值分析的波纹钢箱型桥梁的轴力较大,不能够被忽略,而CHBDC规范中的小跨箱型结构(跨径小于8m)设计方法并未考虑轴向应力,不适用于中等跨径以上的箱型结构;路面结构层对波纹钢箱桥的整体性能有影响,发挥着类似减压板的功效;双跨波纹钢桥梁的相邻两跨会相互影响;拱脚、拱腋及拱顶位置在土体恒载及活载作用下受力或变形最大,应作为控制截面进行设计验算;填土模量、填土高度及跨径对于波纹钢箱型桥梁结构力学性能的影响最大,而板厚及波形影响相对较小。最后,采用有限元方法对具体工程实例进行设计分析,验证了波纹钢箱型桥梁结构能够满足工程安全要求,并总结分析了波纹钢箱型桥梁的施工技术及流程。
其他文献
中国梨木虱Psylla chinensis Yang et Li是我国梨产区主要的害虫,危害大,防治难。对梨木虱的生物防治为当前重点研究方向。本论文对中国梨木虱的一种优势寄生性天敌梨木虱跳小蜂Trechnites insidiosus(Crawford)的形态特征、部分寄生特性、发生动态、对梨木虱的自然控制效果进行研究,对梨木虱跳小蜂生物防治潜力有一个初步的评价。1.梨木虱跳小蜂形态特征梨木虱跳小
学位
地铁交通网的快速发展极大地缓解了城市客运需求,但与此同时,地铁运行引起的环境振动响应也越来越引起人们的关注。在地铁线路规划设计中,曲线线路在绕避地形、绕避敏感建筑物和适应空间布局等方面有着不容忽视的作用;地铁在曲线段运行引起的环境振动较直线段更为复杂,并且曲线段是环境振动病害的多发敏感区域。因此,本文基于地铁曲线段现场实测,采用数值模拟的方法研究分析了地铁曲线段运行引起的振动传播规律及其对邻近建筑
学位
随着人工智能技术的不断发展,越来越多的自然语言处理技术应用到医疗行业。如何从海量医疗数据中提炼信息,并根据用户的问题给出针对性较强的回答,是推进医疗智能化的关键问题。文章研究利用BiLstm+CRF模型处理医疗领域问答相关数据,基于图数据库Neo4j构建一个医疗知识图谱,并在此基础上构建一个问答系统,实现医疗知识的自动问答服务。实验结果表明,该系统可以为用户提出的问题查找匹配准确答案并返回给用户。
期刊
在核心素养语境下,“语文大单元教学”突破原有“教材单元”的内涵,以“大概念”为核心,通过创设任务情境,构建起新的结构化教学,是一种教学新模式,也是一种“单元整体教学思想”。通过提炼大概念、精准学情分析、研制教学目标、重组教学内容、重构教学过程、设计教学评价等环节,力求创新基于核心素养的小学语文大单元教学设计,实现让学生在真实的语言实践活动中学习和运用语言,用语文做事,进而全面提升学生的语文学科素养
期刊
作为和人们生活联系最紧密的学科之一,数学是一项值得探究和学习的重点学科。小学数学教材中的内容通常以单元为结构表现形式。因此,数学课程中的学习单元往往是一个联系密切且具有共同主题的整体性教学。按照小学生成长的认知规律与特点,教师应该由浅入深、由易到难地进行课程教学或内容编排。对此,文章以小学数学大单元整体化教学为基础展开探究,意在利用单元整合,引导广大教师在整合单元知识点的过程中,帮助学生不断提升数
期刊
项目化学习是进行大单元教学的方式之一。学生在进行项目化学习时要站在整体角度,完成相关任务,掌握知识,建构知识体系,增强学习能力,发展核心素养。教师可以沿袭建构单元—确定目标—践行方案的流程,进行基于项目化学习的初中数学大单元教学。文章以图形的变换为例,以教学流程为重点,阐述相关教学策略。
期刊
由于化学农药大量使用,小菜蛾Plutella xylostella已成为抗药性较强的害虫之一,寻找高效绿色的综合治理手段迫在眉睫。利用寄主植物产生的一些次生代谢物质能够对植食性昆虫表现出引诱、刺激取食等作用,而非寄主植物产生的次生物质对昆虫表现出驱避、拒食及生长抑制等作用。本论文研究了植物次生代谢物质对小菜蛾嗅觉行为及取食行为反应影响,筛选出了对小菜蛾幼虫有较强引诱、和驱避作用的次生代谢物。研究结
学位
三孔线虫是一类土壤中的捕食性线虫,可作为植物寄生线虫的生防资源,有些种类可作为土壤环境的指示生物。Andrássy(2007)将三孔属Tripyla Bastian,1865,微三孔属Tripylella Brzeski&Winiszewska-?lipińska,1993,三裂口属Trischistoma Cobb,1913,小三孔属Tripylina Brzeski,1963和无毛三孔属Tob
学位
随着人工智能领域逐步从感知智能向认知智能时代迈进,作为认知智能基础支撑的知识图谱在近年来受到学术界以及产业界的广泛关注与研究。尽管知识图谱有关技术实现了跨越式发展,但由于知识图谱中存在海量的事实三元组,同时三元组条目间的拓扑结构十分复杂,因此,如何准确且高效地从海量知识中检索出用户所需的信息仍然充满挑战。为链接终端用户与智能信息系统以实现从知识图谱中检索信息,知识图谱问答方法被出,其目的是理解用户
学位
三唑酮(Triadimefon)是一种内吸性广谱类三唑类杀菌剂,对小麦、玉米、果蔬等作物上的锈病、白粉病有较好的防治效果,在农业生产中被广泛使用。三唑酮稳定性强,具有良好的移动性和吸附性,容易在环境中持久累积,并且生产中存在过量不规范使用的现象,从而对作物品质,环境安全和人类健康造成威胁。因此,如何降解环境中的三唑酮近年来备受关注。微生物降解具有高效和安全等优点,是消除自然环境中三唑酮等农药残留最
学位