2012年的8月国务院办公厅转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在本地参加升学考试工作的意见》，各省市陆续制定了允许随迁子女在流入地参加升学考试的具体政策和办法并予以实施。2013年底，贵州省也出台了贵州异地高考政策，于2014年开始实施。为了解当前随迁子女在流入地的升学考试情况，中国教科院开展了“随迁子女在流入地升学考试研究”课题，在全国8省市进行调查研究，主要是采用发放问卷及访谈的方式来进行。　　本文主要以贵阳市异地高考政策实施的情况为研究对象，按照宏观阐述和微观数据分析相结合，了解了贵阳市两所高中中学生、学生家长、教师对异地高考政策的了解程度和满意程度。在经过调查研究分析之后，我们发现无论是学生、学生家长还是教师，对贵州省异地高考政不是特别的了解，并且都认为贵州省异地高考政策的门槛较高。　　因此，在此基础之上，我们提出以下建议：　　一、借助媒体加大政策宣传　　二、加强学校的主渠道对学生家长的宣传　　三、基于民意和城市承载能力设定合理的准入条件　　四、鼓励建设民办优质高中　　五、依附政府设立补偿机制　　六、拓宽随迁子女升学空间，推进高考制度改革　　七、合理投放高校招生名额　　八、促进随迁群体的参与度　　为贵州省政府及教育行政部门对异地高考政策的完善提供理论依据和政策建议，以期更好的为随迁子女在本地高考服务。