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目前,印尼使用的汉语教材大多数是通用性汉语教材,专门为印尼学习者编写的国别化汉语教材还不多。本文选取两套印尼小学常用的本土化汉语教材《我学汉语》与《积极汉语》(小学)作为研究对象,通过对这两套汉语教材在体例、生词、课文、语法、练习等方面的考察和分析来探讨印尼国别化汉语教材的编写和使用情况。
印尼小学汉语教材的本土化研究
【摘 要】
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目前,印尼使用的汉语教材大多数是通用性汉语教材,专门为印尼学习者编写的国别化汉语教材还不多。本文选取两套印尼小学常用的本土化汉语教材《我学汉语》与《积极汉语》(小
【出 处】
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福建师范大学
【发表日期】
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2016年01期
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