60Co-γ射线对糖多孢红霉菌的重复诱变研究

来源 :安徽大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiansujiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着抗生素耐药性问题日益严重,迫切需要寻找新型抗菌药物。酮内酯类抗生素在对付耐药菌方面作用突出,是最有希望的新型抗菌药物。利用同源重组方已构建了糖多孢红霉菌M,可以合成一种新酮内酯类化合物--3-脱氧-3-羰基-红霉内酯B,然而产量较低,产物没有抑菌活性。通过60Co-Y射线对糖多孢红霉菌M进行诱变,选育出的糖多孢红霉菌963和967虽然产物具有抑菌活性,但产量有待进一步提高。通常复合诱变具有较好的诱变效果。本实验选用60Co-γ射线对分别糖多孢红霉菌963和967进行重复诱变选育,以期获得高产突变株。在对孢子稀释液的选择上,分别用生理盐水和5%、10%、20%、40%和80%甘油适当稀释孢子,以不同剂量辐照处理(不辐照的样品为空白对照),涂平板,计数并计算孢子致死率,选择适宜的孢子稀释液和适宜的辐照剂量;采用适宜的条件对孢子进行重复诱变处理,并结合一定浓度的链霉素R3M抗性平板筛选突变株。观察菌株形态,取诱变株发酵液做枯草杆菌抑菌试验,筛选正突变,计算突变率,并研究60Co-γ射线对糖多孢红霉菌963和967的重复诱变效应。为了初步探讨链霉素抗性筛选方法,以糖多孢红霉菌963为研究对象,同时采用在R3M平板中逐渐提高链霉素浓度的方法对诱变株进行筛选。测定链霉素最低抑制浓度的实验表明,随着链霉素浓度的增加,其对糖多孢红霉菌963和967的抑制作用增强。当链霉素浓度分别达到140μg/mL和120μ,g/mL时,平板上无可再生菌株,为最小致死浓度。在固定链霉素浓度抗性筛选法实验中,选用130μg/mL和110μg/mL链霉素抗性平板对诱变株进行筛选;在增加链霉素浓度抗性筛选法实验中,以糖多孢红霉菌963作为研究对象,将浓度由130μg/mL逐渐增加到140μg/mL、150μg/mL和160μg/mL。通过比较生理盐水和5%、10%、20%、40%和80%甘油对辐照孢子生长的影响以及实验的可操作性,发现生理盐水作孢子稀释液为宜。实验表明,辐照剂量越高,孢子致死率越高。当剂量为500Gy时,糖多孢红霉菌963和967的孢子致死率均为90%左右,选择为最佳诱变剂量。利用60Co-γ对糖多孢红霉菌963的重复诱变选育时,获得了一株正突变株,其抑菌活性明显增强,遗传稳定,正突变率达2.01%o;有12株形态变异株,其产孢时间、孢子颜色等均发生较大变化,形态变异率为24.1%o。与单次诱变相比,重复诱变获得了较好效果。增加链霉素抗性选择压筛选实验结果显示,与固定选择压相比,虽然形态变异有了显著提高,但是产生过高的负突变率不利于有效筛选。采用60Co-γ射线辅以固定链霉素抗性选择压的方法筛选糖多孢红霉菌高产突变株,可以显著提高菌株形态变异和正突变率。得到的突变株遗传稳定性良好,克服了诱变随机筛选的不定向性和盲目性,提高了育种的工作效率。本实验结果为糖多孢红霉菌工业化应用的进一步研究奠定了基础。
其他文献
王熙凤,《红楼梦》中最真实、最丰满、最鲜活的人物形象。她既是美与丑的完美结合体,又是善恶难辨、真假难分的多面人;既是封建腐朽制度的忠实卫道者,又是男权社会的大胆挑战
本论文围绕当今国际上有关分子氧的活化及利用分子氧的生物氧化等研究热点,以分子水平上阐明Glu102的羧基、His98、金属中心离子、配体的电子效应及空间效应等对酸式还原酮双
针对常规回接插头密封不严的问题研制了一种新型尾管封隔式回接插头,它同时具有回接、封隔两种功能,具有双保险的密封功效。进行了胶筒的压胀试验、接触应力的测试等多项单元
<正> 我国1979年刑法规定:贪污、贿赂犯罪的主体为国家工作人员及受国家机关、企业、事业单位、人民团体委托从事公务的人员。随着改革开放,社会经济生活发生了重大变化,贪污
<正>【裁判要旨】在判断服务商标是否侵害商品商标时,应当区分服务商标的使用行为是在商品提供过程中的使用,还是在服务提供过程中的使用。如果是前者,则按照消费者是否混淆
学习拖延是学习过程中的常见问题,它是一种不良行为倾向,对学生成绩取得和学习过程有着极大的消极影响,甚至影响到学生的身心健康,而且高拖延者比低拖延者要承受更多的负面作
论违反禁止进出口、限制进出口技术的犯罪孙顺生,赵跃清对外贸易法第四十条规定:“违反本法规定,进口或出口禁止进出口、限制进出口技术,构成犯罪的,比照惩治走私罪的补充规定追究
我国已经初步建立突发环境事件应急机制体系,但该机制在现实运作中尚存在不少缺陷。以泉州市泉港区处置的一例具体突发环境污染事件为例,我们可以总结现行机制存在着没有注重
<正>发展学生数学学科核心素养是初中数学教育的根本使命,也是聚焦立德树人根本任务的重要途径.学生是数学教育活动的主体,所有的数学教育活动都要着力于学生数学学科核心素
当今时代,文化多元、媒介融合,编辑作为精神文化产品的选择者、策划者、加工者和推荐者,责任重大,身份特殊。研究编辑学,不但有利于编辑具体工作的开展,有利于编辑实践的创新