随着中国经济市场化进程的加速,企业之间竞争加剧、优胜劣汰的趋势更加明显。个体的终生职业生涯可能不再只是在单一组织中度过,而是能够在不同的企业、部门、岗位之间流动。因此,高职医学院职业指导必须顺应时代的要求,融入无边界职业生涯指导理念,这无疑是高职医学院职业指导改革创新的一项重要课题。本文阐述了无边界职业生涯相关理论,以A高职医学院为研究对象,通过对在校生、毕业生和用人单位的调查研究发现,A高校的学生普遍具有无边界思想倾向且有主动离职的情况,医药卫生类的用人单位普遍愿意接受职业流动的员工。在此基础上,结合无边界职业生涯的理论和个人的思考,分析了高职医学院职业指导现状和存在的主要问题,即职业指导过于理想化,没有意识到无边界职业时代的来临,缺乏系统的、全程和针对性的职业生涯教育,侧重于探索职业目标而忽略了行动,重视专业教育忽视可迁移技能的培养,且缺乏一对一的咨询和职业心理辅导。笔者提出了无边界职业生涯视角的高职医学院职业指导策略,认为要解决目前高职医学院职业指导的问题,首先要增强大学生的无边界职业思想意识,提升大学生职业能力,其次是对学生进行全程化、精细化、个性化、多样化的职业指导,鼓励学生设立短期目标,用行动创造未来,指导学生设定多维度的职业生涯发展路径,处理好专业与职业的矛盾,再次是培养大学生的终身学习能力与创新创业的能力,培育社会资本,拓宽人际关系网络,最后是加强对学生的心理素质的培养,提高学生的抗压力能力。