我国职业教育在人力资源开发中地位和作用的研究

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自上世纪50年代末开始,人力资本与人力资源理论研究已经历了40多年的历程,期间产生了大量的研究成果,形成了较为完整的理论体系,产生了多门新兴交叉学科如教育经济学、人力资源管理学等,然而关于人力资源的理论毕竟还很年轻,这方面的研究方兴未艾,目前的理论体系还存在局限性,尤其是理论在不同国度、不同经济和社会发展水平、不同文化背景的适应性存在较大问题。我国人力资源开发理论的研究起步较晚,如何将西方人力资源开发理论与我国国情相结合,创建具有中国特色,适合我国国情的人力资源开发理论任重而道远。 本文以我国经济社会发展与人力资源开发的关系、人力资源开发与职业教育的关系为研究对象,在一定程度上和一定范围内回答人力资源开发与职业教育关系的理论问题。文中通过大量的实证研究和理论探索,分析我国人力资源开发的现状,研究经济、社会发展对人力资源开发的要求,找出职业教育与人力资源开发之间的内在联系,提出未来一段时间我国人力资源开发与职业教育发展的若干重要策略,希望能引起社会和相关部门对职业教育发展严峻形势及其对经济社会产生的巨大影响的广泛关注,对国家有关部门制订人力资源开发、职业教育发展规划和政策等方面提供参考。
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