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比较阅读法对小学高段儿童文学教学效果的影响
【摘 要】
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随着语文课程改革的不断深入,语文阅读教学的内容、教学方式、教学方法发生了很大的变化。比较阅读法作为一种行之有效的阅读教学方法,被很多教师采纳。儿童文学是小学语文教学的重要教学内容,在儿童文学教学中运用比较阅读法,有助于提高学生的阅读理解能力、审美鉴赏能力和学生的思维能力。本研究将比较阅读法作为课堂教学方法,用于儿童文学作品教学中,研究比较阅读法的应用对小学高段儿童文学教学效果的影响。本研究共分为四
【出 处】
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牡丹江师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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