科举制度自隋唐开始施行,一直沿用1300多年,对中国社会的政治、教育、生活以及文化艺术都产生了巨大的影响。有关科举制度的研究早已获得了学术界的普遍重视,其与文学的关系研究,有很多学者早就开始探究。傅璇琮先生作《唐代科举与文学》就是“试图通过史学与文学的相互渗透或沟通,拾掇古人在历史记载、文学描写中的有关社会史料,做综合的考察。”但是这方面的研究还是不够全面,比如明代散曲与科举的关系的研究,就没有学者有所涉猎。经过笔者整理得出数据,《全明散曲》共记载有名作者410人,其中生平可考265人中就有139人都参加过科举考试,科举与这些曾经的应考者的生活关系密切,已经成为了他们作品中的一个重要的元素。笔者这篇论文正要想弥补这个疏漏,对《全明散曲》中的作者的科举身份进行一个简单的考索。本论文包括六个部分,引言主要分析了目前科举与散曲文学的研究状况,选题的初衷与想要达到的目标；第一章对全明散曲中进士身份的作者进行分类,并对其作品与所经历的科举道路进行了分析；第二章对全明散曲的举人身份的作者及其作品进行整理,分析他们的科举经历对其作品的影响；第三章对其他一些通过参加科举具有做官资格之人进行了一些整理分析,其中包括贡生、监生、明经。这些人虽没有在科举道路上取得举人、进士等的科名身份,但是也已经具备了做官的资格。他们所走的道路与举人、进士的不同,对科举的态度自然也会不同。第四章对一些终未取得功名之人进行分析,在科举事业上他们终没能取得成功,他们的散曲作品中明显表现出对科举的一种矛盾的态度。结语部分对整篇论文做了个总结,陈述论文的结论。本文除了运用传统考证和理论分析相结合的方法,还结合数据统计法运用数据表格进行归纳总结进行相关分析。做论文中搜集了尽可能多的相关资料,用统计的方法从《全明散曲》中统计出与科举相关的数据,列举与分析相结合,结合历史史实,为论文建立合理的论据支撑。