定势转换作为认知灵活性的重要成分,同时也是执行功能的一个重要方面能更好地反映个体的认知灵活性和适应环境的能力。定势转换是任务或操作之间的不断转换,有助于个体更好地适应环境,对个体的认知发展也会产生影响。情绪与认知的相关研究涉及到认知加工的各个方面。情绪能够调节支持认知控制的神经机制,情绪对认知的影响常常受到任务类型和认知方式的影响。在以往研究基础上,采用经典Stroop冲突范式与任务序列范式相结合,采用事件相关电位来探讨不同效价情绪对定势转换影响的行为特点和脑电特点。实验设计上采用2(情绪效价:正性、负性)×2(任务难度:简单任务(词义判断)、复杂任务(颜色判断))×2(任务序列:重复、转换)对21名被试进行施测,用一致刺激引发冲突(不一致),通过对21名被试的反应时和正确率以及脑电特点(N1,N2,SP),来探讨不同情绪效价对不同任务类型以及任务转换的影响。通过本实验得出以下结果:第一,不同任务难度反应时差异显著,简单任务(判断词义)的反应时小于复杂任务(判断字体颜色);第二,情绪对不同任务难度下的定势转换有不同的影响,简单任务下,情绪影响任务反应时;但是在难度较大任务中,情绪没有对任务产生干扰;第三,冲突条件(不一致)下,正性情绪影响下,重复任务反应时高于转换任务;负性情绪下,重复任务反应时小于转换任务;第四,情绪影响定势转换,正性情绪与负性情绪下重复任务反应时均小于转换任务;第五,在负性情绪影响下,重复简单任务(判断词义)比重复复杂任务(判断颜色)诱发了更大的N1峰值;第六,重复任务比转换任务诱发了更大的SP波幅;第七,正性情绪下简单任务的N2潜伏期长于负性情绪,说明正性情绪延长了简单任务的反应时间;第八,冲突条件(不一致)下的两个任务反应时均高于一致条件下反应时。