小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活表达思想的一种文学体裁。再初中语文教学的文体分类中,小说属于记叙文的一种。初中语文阅读主要是记叙文、说明文和议论文三大文体,而记叙文教学是重中之重。在初中语文教材中小说篇目占了很大的比例。在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确要求中学生“能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”这无疑突出了小说教学在初中语文教学中的重要地位。笔者在搜集、整理了前人对初中小说教学的研究后发现初中小说教学仍有进一步研究的空间。本论文主要分两个部分对初中小说展开论述。并且以分析鲁迅先生两篇小说作品的崭新角度,对初中小说教学进一步研究、探讨。本论文的第一章讨论初中小说的教学目标及教学内容,共分两节：第一节是以《义务教育语文课程标准(实验稿)》为纲领确定的教学目标；第二节是以课后习题为依据框定的教学内容,主要归纳出小说的文体常识、思想内容、艺术特点教学,以及对学生阅读兴趣的培养等教学内容,确定了教学的重难点。第二章是以鲁迅先生的经典小说作品《故乡》、《孔乙己》为例,对第一章列出的教学内容进行逐节说明并提出了教学方法。另外,本文重在说明初中小说教学的本质问题,因此主要研究课本中的中国现当代小说作品。