孝道文化是我国的优良的传统文化之一，它不仅是关系到每一个家庭的幸福感，更是影响着青少年的价值观。当今世界追求全球多元化的政治、经济、文化的发展，且“地球村”理念不断加强，因此，越来越多的外来文化和思想传入我国，特别是多元化的孝道文化亦不断冲击着青少年的人生观，世界观，很多的青少年深受其影响，并将中国几千年传统的、比较优秀的文化“孝道”遗弃，转而崇尚西方的时尚与自由，动摇了青少年固有的价值体系。因此，加强青少年的孝道认知对于青少年的成长是刻不容缓的。　　由于受我国计划生育的政策影响，大部分的家庭模式都转变为“4-2-1”。其中，青少年以独生子女居多，且家庭地位高。众多长辈的疼爱与关心使得青少年理所应当的接受着他们的爱，却鲜少付出。特别是在孝道认知方面，多呈现出孝道认知缺乏、父母溺爱成性、感恩意识薄弱等现状。因此，我们应试着以辩证法的角度提出解决的办法，将个性与共性教育结合、显性与隐性教育结合、理论与实践结合，且通过父母、学校课程改革、自我意识及网络舆论等方面具体提升青少年的孝道认知。