对石家庄市区中学生体育意识和闲暇体育行为现状的研究

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy657592895zy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用问卷调查法和数理统计法,对石家庄市五区10所中学学生的体育意识和闲暇体育行为进行了调查与分析.调查结果显示,中学生的体育意识较强,但闲暇体育行为较弱.从体育意识来看,中学生认识到了体育锻炼的必要性,选择"很有必要的"学生占总人数的81.63%.他们认为体育锻炼的目的、动机是强身健体,丰富业余文化生活,满足兴趣,可见,他们的目的是明确的、动机是正确的.从闲暇体育行为来看,他们参与闲暇体育活动选择的时段多在早晨和下午.就每周活动频率和每次活动持续的时间来看,男生均高于女生且有显著性差异.初中生高于高中生.同性中,初女高于高女.在每周活动的频率上,男女有差异且初男初女、高男高女、初女高女有显著性差异.从闲暇体育锻炼场地的选择来看,学校体育场地仍是他们的首选.他们喜欢和同学一起锻炼,符合这个年龄段中学生的情感特点.不容忽视的是"与家人在一起"锻炼的只占总人数的11.58%,说明我们的家庭体育存在着缺陷.至于中学生所喜欢的项目,他们对球类、游泳、登山、滑冰、田径、体育旅游尤其是球类表现出了很大的兴趣且具有共性.但男女也有差异,男同学对蹦极和棒球这些刺激性和时尚性的项目的选择上远远高于女生,女同学对体操、健美操、体育舞蹈偏爱高于男生.这可能和我们的家庭教育有很大的关系,从小教育男孩子要大胆、勇敢,教育女孩子要稳重,注意身材等等.令人欣喜的是女中学生对足球表现出了热情,在18个项目中,足球排在了第6位.这和我们女足姑娘的拼搏分不开,也和男足进入世界杯有关.
其他文献
科学技术是人类摆脱狭隘局限性走向人类社会普遍交往和世界历史的必要条件之一,它本身作为人类社会财富的同时又创造了巨大的财富。但它在给人类带来福祉的同时,也使人类出现了
记忆错觉是人们对过去事件的报告与事实之间发生严重偏离的现象。虽然系统地研究知觉和记忆的工作几乎同时开始于19世纪后期,但记忆错觉的研究却比知觉错觉的系统研究晚了大约
随着现代教育技术的发展与网络的普及,E-Learning(数字化学习)成为人们关注的对象,网上教学也成为当前教育研究的一个热点。从教学课件的研究来讲,除了继续研制基于单机的多媒体
项目反应理论(IRT)是世界教育与心理测量理论发展的重要趋势,也日益成为当今测验领域的一个热点问题。本文探讨的是IRT理论中的一个重要评分模型GPCM。在理论部分详细论述了GP
计算机模拟可以为学习者提供一种开放的探索性学习环境,常被用作科学发现学习的工具。但现有基于计算机模拟的科学发现学习研究,多是从教育技术学或教育心理学的角度探索和完善
该文拟在教育研究范式的本土化方面有所突破,通过对中国教育研究范式应然层面的探讨,实然层面的分析,探究其必然的发展趋势.该文共分为四个部分:第一部分探讨了教育研究范式