近代江西职业教育是在江西新式教育兴起的背景下产生的，并受清末学制改革的影响。同时，它既是近代中国民族工商业的发展对职业技术人员强烈需求的结果，也是近代江西社会发展的必然产物。　　江西虽然地处华东地区，但是三面环山，环境闭塞，风气未开，导致近代江西无论是经济还是教育的发展都落后于周边福建、浙江、湖北等省。受此影响，近代江西职业教育起步较晚，直到1905年才出现第一所实业学堂一江西实业学堂。进入北洋政府时期后，江西职业教育经历了数次政策调整和学校改组，职业教育依旧持续发展，职业学校数量稳步增加。国民政府时期，随着职业教育制度与法规的完善，以及教育经费的增加，江西职业教育发展较快，职业学校增加明显，成绩显著。　　近代江西职业教育的发展，对江西社会产生了较大的影响。首先，职业学校的出现革新了传统的教学理念，除教授学生专业知识外，还注重培养学生的专业技能，提高学生的动手能力。其次，在江西职业教育的发展中，培养了一批具有专业知识与技能的新型人才，为近代江西社会经济的发展提供了人才支撑。最后，职业学校的优良师资促进了新知识的传播，有利于社会风气的开放。同时，近代江西职业教育的发展过程中也存在一些问题，例如经费不足、办学条件简陋，教师数量少、失业率高，毕业生就业困难等。　　总之，本文通过对近代江西职业教育进行系统研究，力图厘清近代江西职业教育的发展规律，为当前江西职业教育的发展提供经验和教训。