民办二级学院，是指公立高校通过引进民间资本等方式创办的或附属于公立高校的具有制度创新和新的运行机制的二级学院，是近几年在我国悄然出现的新型高等教育办学模式。市场经济条件下，教育已经市场化，教育产业已成为发展十分迅猛的新的经济增长点，将民办二级学院列入现当代经济史研究范围，具有较高的理论创新价值和迫切的实践指导意义。一方面适应我国高等教育体制改革的需要，解决民办二级学院在改革发展进程中理论滞后于实践的矛盾。另一方面使民办二级学院在理论和政策的引导下走上良性发展的道路，走出一条具有中国特色的高等教育发展的新路子。本选题采用历史的和逻辑分析的方法，尝试经济史学与教育学的学科交叉，结合个案调研，从实践突破到理论创新，从全球视野到热点难点剖析，对民办二级学院这一新型办学模式力求从经验层面的审视上升到理论层面的研究，在挖掘的深度上有所突破。