传统的网球发球教学模式已经根深蒂固的存在与现在的教学之中，长时间的采用以经验为主的教学方法，凭借教练员的主观意识对运动员技术动作进行指导和监督，对于运动员来说，要想熟练的掌握技术动作要领就必须根据教练员的指导意见进行长时间的、重复的练习，这种状况严重制约了教学训练水平的提高。但是在体育领域运用的一些先进的器材设备价格昂贵、操作复杂，相对的训练成本明显的增加很多。本文研究的利用生活中普通的摄影机和计算机技术的结合应用，对教学训练视频加以处理分析，达到我们预期的研究目的。这不仅操作简捷，还极大的降低了训练成本，更科学客观的利用视频技术来进行网球的教学与训练。本文研究的主要目的是想提高视频分析技术在教学和训练中的应用率，进而能为网球发球技术水平提供有力的信息基础；能提高教学过程中的科学诊断与评价分析的准确性；最终希望能为推动高校网球教学课程的改革做出贡献。实验结果统计分析表明:1.通过运用视频技术不仅可以获取到网球运动中运动员体态特征参数，根据获取的相关参数对运动员的技术动作水平进行评价分析，构建数据库，还可以判别发球的落点和速度的测定。相比较其他的设备设施而言，视频分析技术在很大程度上降低了教练员的经历和训练经费，使之训练变得更加科学化、简捷化。2.视频技术教学在网球发球技术教学过程中使学生更快速地掌握发球技术动作，而且视频分析是一种新兴的科学技术在网球中的应用，学生参与的积极性、主动性、创造性越发的提高了。3.运用视频技术采集优秀网球运动员技术动作数据，将这些数据加以收录整修理，进而形成一个完整的训练体系数据库。其他运动员在训练过程中就能参照优秀运动员的技术参数，从而对比就能很清楚的看出技术环节中的不足和缺陷，为日常的教学训练提供了有效的数据参考信息。