随着社会科学技术的发展,人们了解世界的途径越来越多。听广播,看报纸,上网浏览新闻已成为人们日常生活中不可缺少的一部分。新闻语篇作为大众公共语篇是社会文化的反映,众多的新闻报道宣称力求公平客观的对事实进行报道,其实不然。这些报道往往隐含着报道者的态度和权利倾向,更多的反映的是政府的声音和态度,进而影响大众的意识倾向,因此,从批评性话语分析的角度去研究新闻语篇,从而把握新闻报道者的写作意图甚至所隐含的权利倾向,是非常有必要的。1979年英国语言学家Fowler等人的著作《语言与控制》首次提出批评语言学的概念,标志着批评话语分析的诞生。批评话语分析是一门多维度、多学科交叉的语篇分析方法,主张将社会-政治视角纳入话语分析的过程中,从“批评”的角度对话语进行研究,探讨和揭示语篇背后所隐藏的意识形态、权利关系和不平等。本文是以Halliday的系统功能语法(?)Fairclough的批评语言学三维分析模式为理论框架,遵循Fairclough提出的批评性语篇分析的三个步骤,即描写、阐述和解释,运用定性和定量分析相结合的方法,从文本、话语实践和社会实践三个层面对美国媒体关于在丹麦哥本哈根举行的“2009联合国气候变化会议”的报道进行研究。在文本层面,选取词汇分类和及物性系统作为分析手段,探讨了所选新闻报道的语言特征；在话语实践层面,从互文性的角度,包括新闻来源和新闻报道模式两个方面,考察新闻语篇的构建过程；在社会实践层面,结合新闻事件发生的特定社会文化背景,对文本层面和话语实践层面的语言特征及语篇选择进行解释,旨在揭示新闻语篇背后蕴含的意识形态。通过对所选样本进行分析,最终得出新闻并非如其所宣称的公正客观,看似客观的词汇和句子结构隐藏了意识形态的选择,美国媒体对气候变化会议进行新闻报道时,暗含了从环境到经济政治方面的意识形态。本文的研究最基本的目的在于进一步丰富对新闻报道语篇的批评话语分析,其研究意义在于以下三个方面：首先,证实新闻报道,无论是政治或种族性别歧视等本身隐含意识形态的新闻语篇,还是看似中性的气候变化的报道,都隐含着一定的政治倾向和意识形态；其次,有助于唤醒读者的批评性思维和批评性语篇阅读意识,增强对大众语篇的反控制意识；最后,在一定程度上可用来指导英语阅读教学,使广大的英语学习者更好的理解英语语篇,尤其是新闻报道等大众语篇。