【摘 要】
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在《思想品德》课中,体验性教学是在教师指导下,让学生通过身体性的活动或情感上的共鸣亲自体验,获得直接经验,引起内心触动,从而更深刻的理解教学内容,更好地促进学生道德内
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在《思想品德》课中,体验性教学是在教师指导下,让学生通过身体性的活动或情感上的共鸣亲自体验,获得直接经验,引起内心触动,从而更深刻的理解教学内容,更好地促进学生道德内化的教学形式。《思想品德》课中体验性教学可以分为两类:通过学生的身体性参与获得直接经验的体验和通过创设情境获得直接经验的体验。在《思想品德》课中实施体验性教学,不仅符合当前课程改革的需要和思想品德课程本身的要求,有助于落实思想品德课的三维目标,而且符合初中学生的心理特点,易引起学生的兴趣,提高课堂效率。
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